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瀏陽早戀孩子在志華學校成功調整之后學習捷報頻傳
發布時間:2018-04-09
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   每一個孩子都是可以被很好的培養或者說被塑造的。如果我們的孩子心態表現的異常了或者說行為表現的比較的異常了。那么肯定要么是我們的教育方式出現了問題,或者是是孩子周遭的環境以及關系出現了問題。

  就像今天我們要討論的這個主角一樣。徐佳同學,家住湖南省瀏陽市。具徐佳的媽媽介紹,徐佳在小學的時候都是非常的董事聽話的??墒堑搅顺踔芯妥兞艘粋€人,不停的談戀愛,也無心上學了。而且是不斷的換男朋友。作為媽媽,根本沒辦法和徐佳進行有效的溝通。每次媽媽想要和徐佳進行溝通的時候,都是以吵架不歡而散。

  當我們得知徐佳和媽媽是怎么樣的一種溝通方式之后就完全明白為什么徐佳的媽媽根本不可能讓孩子有一個正確的對待情感的態度。徐佳的媽媽是那種比較強勢的人,在事業工作方面也是雷厲風行。也正是因為這樣,在徐佳小學畢業的時候,徐佳的媽媽就和爸爸離婚了。徐佳的媽媽認為爸爸沒有多少的能力,在一起過生活沒有什么勁。

  所以徐佳的媽媽在教育孩子上面也是比較的強勢。很多時候不管孩子內心是怎么想的就必須要按照自己的方式來才行。徐佳說,每當媽媽用一種命令式的語氣和我說話的時候,就想和她對著干。她不讓我做的,我就偏偏得那樣做。而且,只要我媽媽在的地方我都想馬上立刻逃離。

  當我們問起,為什么會不停的換男朋友的時候。徐佳說:一開始男孩子追我的時候,對我好,能夠理解我。但是相處久了,深入了。就會發生矛盾,會吵架。我們一吵架我就想分手逃離。所以就會不停的換男朋友。

  徐佳這種比較偏執的心態就是一種極度不安全感的表現。徐佳在家里感受體會不到安全感。就想在外面找到這種安全感,所謂的依靠。當有身邊的男孩子對自己好的時候徐佳就會很容易接受男孩子的關照。其實這不是一種愛情。僅僅是一種能夠讓自己內心不焦慮的方式而已。只要男孩子和自己發生了矛盾,在徐佳的心理就會覺得這人不可靠,給不了自己所謂的安全感。所以就會立馬分手。

  這是徐佳因為家庭關系因素和父母教育方式導致的情感障礙。在志華心理輔導學校經過六個月的輔導之后。徐佳對于情感的理解以及怎樣家里自己健康的內心安全感有了正確的認知。所以回到學校的徐佳,把很多的時間都放在了提升自己的學習上面。學習成績也不斷的提高,期中考試之后還被評為了“三好學生”。

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